• Для развития любознательности, интереса к предмету информатики Внимательно прочитайте вопрос и выберите вариант ответа/

  • тест для обучающихся 7-х классов по теме Электронные таблицы. Включает в себя 6 вопросов с выбором ответа или вводом своего варианта ответа

  • Тест рассчитан для суммативного оценивания знаний учащихся 7 классов.Планируется использование теста в конце урока по теме "Правила записи арифметических выражений на языке Паскаль".

  • Тест содержит вопросы, составленные в соответствии с программой Л.Босовой ФГОС для 7 класса в аналогии с тестовыми заданиями автора учебника.

  • Тест состоит из восьми вопросов на проверку таких понятий как алгоритм, свойство алгоритма, основные алгоритмические структуры

  • Тест по программе 7 класса для белорусских школ. использованы материалы "Рабочей тетради" автора Л. Овчинниковой

  • Тест для 6 класса по информатике на тему Информационное моделирование (УМК Босова Л.Л.)

  • Урок-тест нацелен на формирование понятий о системном ПО и о системах программирования Задачи урока: 1.     Образовательная – получить преставление о составе программного обеспечения компьютера: -          назначении системного ПО, назначение ОС и программ, которые относятся к системному ПО; -          назначении программ, которые относятся к прикладному ПО; -          назначение систем программирования. 2.     Развивающая – развить информационную культуру и умения определять, к какому программному обеспечению относится конкретная программа, развить навык работы с ЭОР. 3.     Воспитательная – воспитывать культуру работы в парах; воспитывать информационную культуру. Тип урока: изучение нового материала.    (Автор УМК И.Г.Семакин и др.)

  • Тест по информатике для 7 класса на тему "История развития ИКТ" (УМК Босова Л.Л.)

  • Контрольная работа по информатике для 7 класса за 2 четверть (учебник Н.Д.Угринович)

  • Тест для учеников 7 класса по учебнику Босовой Л.Л. Тема "Обработка графической информации".

  • Это тестовые задания для самоконтроля, которые помогут вам подготовиться даже к самой сложной контрольной работе.