Тесты по биологии для 9 класса онлайн

Данный тест предназначен для определения знания предмета "Биология" за курс 9 класса.

Вам предлагается проийти тестирование по теме "Развитие половых клеток. Мейоз". Тестирование направлено на выявление пробелов в данной теме. Оно поможет вам успешно справиться с предстоящей котрольной работай. В тесте представлены задания следующего плана: выбор единственного верного ответа, задание на сопоставление, задания, где необходимо указать название термина и задания, где неоходимо указать числовое знасение. Желаем удачи!

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Тест по биологии по разделу "Основы экологии"

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Онлайн тест по биологии для учеников 9-х классов по теме "Химический состав клетки". Тест можно использовать в качестве подготовки к ГИА.

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Название: Тест «Экологическая грамотность и рациональное природопользование» Предмет: ОБЗР/Экология / Биология / География (интегрированный курс) Класс: 11 Тип задания: Тест с выбором одного правильного ответа и заданием с множественным выбором Количество вопросов: 21 Время выполнения: 30 минут Форма проведения: онлайн Цель теста: Проверить и закрепить знания учащихся 11 класса по ключевым вопросам экологической грамотности и рационального природопользования: понятие рационального и нерационального природопользования, виды природных ресурсов (исчерпаемые/неисчерпаемые, возобновимые/невозобновимые), глобальные экологические проблемы (парниковый эффект, кислотные дожди, разрушение озонового слоя), особо охраняемые природные территории, мониторинг окружающей среды, принципы устойчивого развития, обращение с отходами и сохранение биоразнообразия.   Проверяемые умения и навыки: Знание основных экологических понятий и терминов; Понимание различий между рациональным и нерациональным природопользованием; Классификация природных ресурсов; Знание причин глобальных экологических проблем и путей их решения; Умение различать примеры рационального и нерационального природопользования в хозяйственной деятельности; Осознание роли личного участия в охране окружающей среды.

Тест по теме "Пищеварительная система" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления знаний по изученной ранее теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Тест по теме "Опорно-двигательный аппарат" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ.

Тест по теме "Класс Ракообразные", который охватывает материал учебника 8 класса с. 64-73.

Итоговый тест по теме "Мочевыделительная система"  для 9 класса. Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. В тесте содержатся вопросы с одним вариантом ответа, на соответствие, с множеством вариантов ортвета.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса  

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Тест по биологии по теме "Строение клетки" для учащихся 9 класса. Содержит вопросы в форме ОГЭ из банка данных ФИПИ.

Особенности растений, относящахся к отделу Водоросли. Готовимся и тренируеся к ЕГЭ

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Отрабатываем  понятия основные компоненты клетки. Что это, какими функциями они обладают, их особенности.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Тест содержит задания на проверку знаний экологических факторов  и общих экологических закономерностней. Состоит из вопросов с выбором одного правильного ответа. За правильное выполнение 90-100%  заданий - отметка "5", 71- 89% - отметка "4", если вы выполните 51 - 70% правильно - отметка "3", менее 50% - "2". Будьте внимательны.

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Кости и скелет человека. Особенности строения и функции. Тренируемся к ЕГЭ

Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа

Данный тест предназначен для закрепления знаний по теме: Липиды и их обмен

Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма

Особенности прокариотической клетки. Какие черты характерны для прокариотов . Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Тест по теме "Клетки, ткани, органы и системы органов". Тест подойдёт для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Тест предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса по теме "Виды изменчивости"

Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

Тест по теме "Сердечно-сосудистая система" из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.

Тест по теме "Внутренняя среда организма" из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

В тесте представлено 12 вопросов, которые поделены на две части А и Б. За правильный ответ на вопрос части А Вы получаете 1 балл, а за Б – 2 балла.

Тест позволяет оценить уровень овладения обучающимися материала по теме "Опорно-двигательная сиситема"  учебного предмета "Биология. Человек"  9 класс АООП для детей с интеллектуальной недостаточностью.

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Вспоминаем ткани человека, их особенности. строение, фкнкции и отличия. 

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма

Особенности строениябактерий. почему их относят к прокариотам. Готовимся и тренируемся к ОГЭ.

Строение эукариотической клетки, строение органоидов и их функции. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Что такое изменчивость и какая она бывает. Разбираемся и тренируемся к ЕГЭ

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Содержание итоговой работы определяется на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Основное общее образование. Биология (Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004г. № 1089).Спецификация подготовлена на основе кодификаторов элементов содержания и требований (умений), составленного на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Выпольнить тест по теме "Основные направления эволюции"Направление эволюции каждой систематической группы определяется взаимоотношениями между особенностями среды, в которой протекает эволюция данного таксона, и его генетической организацией, которая сложилась в ходе его предшествующей эволюции.

Тест по теме "Выделительная система" из раздела Анатомия человека. Подходит для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Тест по теме "Репродуктивная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления знаний по изученной теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Может быть Вы узнаете и что-то новое

Вариант тематического теста к учебнику А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В.Пасечника Введение в общую биологию и экологию.

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Какие уровни организации живого бывают, какие науки какие уровни изучают. Готовимся  и тренируемся к ОГЭ

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Тест по теме "Дыхательная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Тест по теме "Иммунная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для изучения нового материала, закрепления изученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Особенности отдела Папоротникообразные: жизненный цикл, строение. Готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме  

Химический состав клетки: химические элементы, углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты.

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Тестування для учнів 9 класу з теми: "Біологія як осноа біотехнології та медицини"

Работа по биологии расчитана на учащихся 9 класса общеобразовательной школы.

ДНК и РНК. Строение, сравнение состава и функций нуклеиновых кислот.  Виды РНК.

Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.

Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Тест содержит 12 вопросов с 1 правильным вариантом ответа,на прохождение теста дается 15 минут, задача ученика набрать максимальное колличество баллов (12 баллов)

Проверка знаний и умений учащихся по теме "Размножение живых организмов".

Тест содержит 14 вопросов различного уровня: тестовые задания, множественный выбор,задания на соответствие.